“對(duì)于貴州，你最好奇什么？”這是香港筲箕灣官立中學(xué)（筲官中）公民與社會(huì)發(fā)展科老師黃嘉豪近日給該校高二年級(jí)同學(xué)布置的“預(yù)習(xí)題”。
大多數(shù)同學(xué)對(duì)貴州都有點(diǎn)陌生，預(yù)習(xí)后好奇不已。帶著好奇，100余名師生從香港來(lái)到貴州，在黔山貴水間尋找答案，展開(kāi)五日生動(dòng)的國(guó)情課。
今年4月起陸續(xù)成行的公民科內(nèi)地考察，是香港培育國(guó)民身份認(rèn)同的重要舉措。作為首支赴粵港澳大灣區(qū)外的團(tuán)隊(duì)，筲官中此行意義獨(dú)特?！疤氐剡x擇西部省份，是希望帶孩子們?nèi)ヅc香港差異很大的地方，更全面地認(rèn)識(shí)國(guó)家?！毙ｉL(zhǎng)殷見(jiàn)歡說(shuō)。
在秀美山水中領(lǐng)略地大物博
貴州地處西南山區(qū)，自然風(fēng)光奇美，與香港的海濱城景迥然不同。
在黔南布依族苗族自治州荔波縣大小七孔景區(qū)，山水林石交相輝映。走著走著，一塊巨巖懸空凸起，一道激流順勢(shì)泄落，形成“拱門(mén)瀑布”。
林嘉盛同學(xué)從下經(jīng)過(guò)，濺了一身水花，卻很開(kāi)心能“從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)全方位感受自然之美”。
沿途種類(lèi)多樣的植物都掛著科普名牌。一些同學(xué)注意到一種叫“香港四照花”的植物，頓時(shí)感到親切，紛紛拍照留念。
這里是世界自然遺產(chǎn)地，以喀斯特地貌聞名。筲官中副校長(zhǎng)兼地理老師高永泰說(shuō)，希望孩子們身臨其境，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的感受。
貴州地質(zhì)歷史悠久，沉積地層發(fā)達(dá)。在貴州省地質(zhì)博物館的10余萬(wàn)件化石和礦產(chǎn)藏品中，有多件10余米長(zhǎng)的“鎮(zhèn)館之寶”。
仰頭觀察100多平方米的海百合化石，郭臻同學(xué)留意到上面有切縫，就此詢(xún)問(wèn)講解員。原來(lái)，為將化石運(yùn)來(lái)展出，專(zhuān)業(yè)人員會(huì)細(xì)心對(duì)其進(jìn)行分割和處理。
“這在保育自然和科普教育之間做了很好的平衡?！惫楦锌?。
夜幕降臨，在安順市黃果樹(shù)景區(qū)里，變幻的燈光投射在樹(shù)頂、水幕、巖石、地面。近年推行夜游項(xiàng)目后，枯水期的大瀑布也別具魅力。
“好像夢(mèng)幻之境！”語(yǔ)文老師陳靜嫻說(shuō)。
在大國(guó)重器中體會(huì)中國(guó)力量
安順市關(guān)嶺布依族苗族自治縣，峽谷之上，一座紅色橋體連起兩邊碧綠的山峰。2009年建成時(shí)，全長(zhǎng)2237米的壩陵河大橋是世界首座山區(qū)峽谷千米級(jí)跨徑橋梁。
橋面距水面370米高，吳梓晴同學(xué)一邊克服恐懼走完全程，一邊忍不住一直拍照。“之前我上過(guò)最高的就是澳門(mén)塔。”吳梓晴說(shuō)，她在貴州刷新了登高的紀(jì)錄。
山下的橋梁博物館里，講解員介紹，橋在峽谷縱橫的貴州尤為重要，可以讓“天塹變通途”，如壩陵河大橋就將兩岸原本約1小時(shí)的車(chē)程縮短至約4分鐘。
秦尉愉同學(xué)聯(lián)想到熟悉的港珠澳大橋，一個(gè)在海上，一個(gè)在山里，都是規(guī)模宏大的超級(jí)工程。
大山里的另一項(xiàng)大國(guó)重器則“連接”更遠(yuǎn)的地方。在黔南布依族苗族自治州平塘縣，群山懷抱中，形似大鍋的“中國(guó)天眼”時(shí)刻探尋著宇宙信號(hào)。
“你好，我的外星朋友！”面對(duì)這個(gè)直徑500米的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，有同學(xué)興奮地開(kāi)起玩笑。
盧家熙同學(xué)聽(tīng)講解時(shí)格外專(zhuān)注。盧家熙說(shuō)，因?yàn)閯倓倢W(xué)完電磁波原理，所以對(duì)“天眼”的工作運(yùn)轉(zhuǎn)十分感興趣。
高新科技也可以“接地氣”。在國(guó)家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合試驗(yàn)區(qū)交流體驗(yàn)中心，講解員介紹大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)時(shí)，特別提到助農(nóng)相關(guān)應(yīng)用。
“農(nóng)民不懂大數(shù)據(jù)怎么辦呢？”莊秋桐同學(xué)問(wèn)。
“只要做好數(shù)字基建和培訓(xùn)推廣，農(nóng)民無(wú)需懂得原理，即可在生活中使用，也能逐步提升科學(xué)素養(yǎng)?！敝v解員回答。
在行萬(wàn)里路中感受?chē)?guó)家發(fā)展
行程中，同學(xué)們還來(lái)到貴陽(yáng)一中，和內(nèi)地學(xué)生一起上課。該校歷史老師龔麒結(jié)合貴州多民族的特色，講解古代中國(guó)的民族關(guān)系以及統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成發(fā)展。
課堂外，一中民樂(lè)團(tuán)為同學(xué)們演奏了一曲少數(shù)民族音樂(lè)《三月三》。欣賞時(shí)，學(xué)過(guò)小提琴的潘恩彤同學(xué)對(duì)嗩吶產(chǎn)生了興趣，決定回港后研究下這種“聲音震撼”的民族樂(lè)器。
一路所見(jiàn)，都是國(guó)情教育：大巴車(chē)行駛在蜿蜒山路間，引起同學(xué)們驚嘆，也啟發(fā)大家關(guān)注交通建設(shè)；一些景區(qū)全部使用電動(dòng)車(chē)，有同學(xué)說(shuō)這既是“科技成果”，也是“環(huán)保理念的落實(shí)”……
本學(xué)年，全港將有逾5萬(wàn)名高中生參與公民科內(nèi)地考察，聚焦文化保育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)新科技、自然生態(tài)等主題，逾40個(gè)考察團(tuán)將走出大灣區(qū)，走進(jìn)福建、上海、陜西等地。
在貴陽(yáng)一中校園里，香港特區(qū)政府教育局局長(zhǎng)蔡若蓮表示，公民科內(nèi)地考察可以讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，親身了解國(guó)家最新發(fā)展成就。
有多年教齡的蔡若蓮曾在貴州做過(guò)義工，此次帶隊(duì)重游故地，感覺(jué)“變化好大”。她說(shuō)，期待同學(xué)們的考察心得可以呈現(xiàn)一個(gè)“全新的貴州”。
“敬貴州！”行程最后一餐晚飯，同學(xué)們唱著《海闊天空》，舉起飲料干杯。這些十六七歲的香港少年從此和蔡若蓮一樣，與貴州結(jié)下一段緣分。
